【藝術知識】撰文 / Alison Lin｜ 校稿 / Ashier Wu
這篇文章想讓你知道
- 怎麼分辨色情與裸體藝術的差異
- 藝術和「性」有哪些會有重疊的地方呢？這樣還是藝術嗎？
- 當有裸露的作品在面前，該怎麼帶和孩子溝通呢？
不知道大家有沒有一個這樣的習慣：只要是看不懂或是不理解的事情，若帶有一點高深莫測的感覺，就用「藝術」這個詞彙來一語帶過呢？
不知道，大家有沒有想過為什麼裸體可以被稱為藝術？還是只是純粹用藝術的名義包裝慾望的媒介呢？
這可以稱為藝術嗎？色情與裸體藝術的差異
如果我們之前說到的〈裸體藝術中的「性少數」〉文章中，提到裸體的藝術作品展現的是人體肌理、理想美，到了 19 世紀，裸體開始提出問題、挑戰的是人們的觀念。
是否是藝術，我們可以最直接去判斷的依據是，眼前的這件「作品」無論是在視覺、聽覺還是文字，它是否會引領人們去思考、思考、懷疑或考慮一些新的東西，又也許是提供一個不同的視角？藝術並不一定要有美麗的外表，但它會傳達的有價值的東西、具有一些啟發性的內容。
在我們看到這裡時，我們是不是已經會分辨兩者的差異啦？但是暫且等一下，在 19 世紀後，藝術和色情之間的界線卻開始模糊了起來。
色情與藝術逐漸模糊的界線
在 1863 年，愛德華 · 馬奈的作品《奧林匹亞（Olympia）》被創作出來，作品中橫躺的女性的身體和過往創作中所描述的理想化體態相去甚遠，這樣的外觀似乎在現實中可以看得到、甚至像是隔壁家的女性，就像是真人將衣服褪去。
這件作品讓藝術開始跨在有點色情、又沒有那麼色情的界線之間，而馬奈參考提香的《烏爾比諾的維納斯》，將原本提香作品中的維納斯，在這幅畫中的黑貓在法語中，chatte（貓）是女性生殖器的俚語，和對花的不屑一顧，種種暗示女神的角色被描繪成了性工作者。
而比馬奈的作品在視覺上更加衝擊人們的是相隔三年，於 1866 年，古斯塔夫・庫爾貝（Gustave Courbet）所繪的《世界的起源（The Origin of the World）》同樣也帶來了許多的爭議，跨時代的前衛，甚至再過了 132 年後，才能首次正式在法國的奧塞美術館展出。
傑夫 · 昆斯 (Jeff Koons) 在 1991 年創作了他的「天堂製造（Made in Heaven）」系列作品時，作品主題是藉由攝影、雕塑去呈現他與他的妻子之間真實性愛畫面，藉由作品，傳達出性在這個社會是如何轉變為商品銷售。
由上面談到的藝術發展，我們可以得知藝術是有可能探討、呈現「性」為主題的，但我們可以發現到，其中不會失去的準則就是「藝術可能包含很多目的」。然而色情卻只有一個：「創造或引起性的感覺」，只是純粹的性慾。
怎麼教小孩？我該怎麼陪孩子看裸露的作品呢？
有時候我們在美術館會遇到標示 18 禁的展區，考量到家長可能會抗議、以及能否妥當地向孩子解釋，所以美術館在展區標示，盡量避免讓孩子進去。但作為父母可能也會希望讓孩子接觸不同的藝術，Defend Young Minds 的創辦人 Kristen A. Jenson 提出四個建議，幫助家長與孩子在觀看作品時，開啟對話：
- 詢問孩子，它給你帶來的感覺，是否會引起生理上的興奮，以致想看其他裸照？
- 教導孩子藝術探討人作為一個獨特的人，作品是不是能讓你關注整個身體？被描繪成沒有穿衣服是有原因的嗎？
- 藝術推崇人的形體，並以敬畏和尊重的態度描繪它。但色情會增強身體來喚起性慾，導致人們對這些感覺採取行動。
- 藝術讓我們想做一些積極的事情，例如糾正錯誤、反思自己的錯誤或欣賞美。色情想要創造或強化性感覺，並將人們拉入以自我為中心的慾望。
或許因為孩子在不同年紀階段，仍然有難以解釋的作品，所以需要家長在面對作品時，多傾聽他們的想法、與孩子談論他們的感受。
而藝術最有趣的就是能在創作中展現與容納不同的聲音，讓我們運用上面提到的方式與原則，引導孩子、也帶領自己，用不同的眼光看待作品、刺激自己跳脫原有的框架，更多方面的思考。
參考資料
- Kristen A. Jenson. Art vs Porn: How to Explain the Difference to a Child. Defend Young Minds. 2016.
- Alina Cohen. What’s the Line between Art and Pornography?. Artsy. 2018.